推广模拟实践教学，提高临床带教水平——2013年全院师资系列培训（一）

为增强我院临床带教教师的教学意识，规范教学程序，提高带教水平，2013年5月6日至10日，教学办举办2013年第一次全院师资系列培训。培训主题为模拟实践教学——高级综合模拟人（ECS）的使用及新教学模式，各科室主治及以上带教教师、护理教学干事共277人参与。

ECS是临床模拟实践教学的有效方式，是由美国METI公司生产的一款高级综合模拟人，他有自主呼吸，可模拟正常及病理性心音及呼吸音，在模拟某病理状态时，可连接真实的医疗仪器进行治疗，可进行心肺复苏、除颤等操作。ECS强调学生与模拟人之间的互动，最大限度的增加学生实际动手的机会。

此次培训特邀综合模拟人制作厂家的高级工程师，他从介绍高级综合模拟人的功能开始，让与会者产生了广泛兴趣，继而通过观看其他院校应用高级综合模拟人进行情景化教学的视频，带动了大家的思考，最后通过对某一专科病例的全程演示让在座的带教老师们全面深入地了解了这一新型教学模式，部分老师还积极地参与了互动环节。

通过这一培训使教师认识到模拟实践教学具有以下特点：一、可重复性：反复训练的机会，全程记录学生操作的过程；二、可控制性：个性化教学内容，及时调整教学内容；三、高度仿真性：实现人机对话，交互式学习的平台。这些是传统的教学模式无法企及更不能达到的效果。

参加培训老师普遍认为此次培训意义重大，极大地提高了我院临床教师对模拟实践教学的认识，将积极促进我院教学内容、教学方法的进一步改进，具有很强的实用性和指导性，部分临床教师表示将会在今后的教学过程中逐步使用模拟实践教学，以弥补临床实践教学中学生实际技能操作机会不多的不足，从而不断提高我院的临床带教水平，提高教学内涵质量。