以标准化病人角度浅谈年度考核中的收获和感受

以考生身份参加各种考试这不足为奇，但今天我成为标准化病人去参加年度考核倒是第一次，心里竟有些惊奇。当看到考生们顺利地进行病史采集和体格检查，我不由自主地联想到了一年后考场上的我，心头一紧，那时的我是茫然无措，又或是胸有成竹? 显然，我早已有了答案，便落笔写下这篇感想。

换位而知己知彼。为了做好标准化病人，考前我就先熟悉了病史采集考题的脚本内容，了解了相关疾病的鉴别诊断，细致分析了相关疾病的诱因、病因、症状、体征和治疗。让我在做标准化病人时对考题干扰项的了然于胸处之坦然。在这个过程中，加深了我对相关疾病的认识，在以后考核中对病史采集考题中的得分点、难点、干扰项都熟悉，不会因准备不充分而忽略了好多得分项。

择其善者而从之，其不善者而改之。我成为标准化病人完完整整参与了这场年度考核，既感受到了考试时的紧张气氛，又被考生身上的闪光点所吸引。

他们熟练的问诊技巧总是能够精准识别“陷阱”，引导标准化病人完成病史采集；他们缜密的临床思维总是能发现细微的得分项，全面掌握标准化病人的情况；他们暖心的人文关怀贯彻始终，加温了问诊与体格检查的医学温度。

师兄师姐的考场表现可谓给我树立了榜样，同时也充分折射出我自身的不足，我理应向他们学习。

首先，要做好充分的应考前准备，复习相关知识点；其次，在脑海中构思如何进行病史采集，进行场景模拟；最后，在考场中主动引领标准化病人按照自己的思路进行采集病史。

宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。此次麻醉科专业基地2023年年度考核，融入了一、二、三年级的共同参与，从考生、考官、标准化病人等多个角度指出现存的问题，深入剖析思想根源，不断强化大局意识，促进学生共同进步！